La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.

Ce cahier de Maths 2de Bac pro, permet une mise en activité motivante et interactive de vos élèves à l’aide du numérique. Il s'inscrit dans une collection qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation.

- Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d’exercices différenciés.
- La méthodologie est travaillée dans une partie « Je découvre des notions et des méthodes » en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d’autres notions du chapitre.
- Grâce à « Je retiens l’essentiel », les élèves apprennent à travailler la méthode au travers
d’un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d’aide à la mémorisation leur est également proposé.
- Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s’entrainer.
> Certains font appel à l’algorithmique et d’autres portent sur le langage de programmation Python.
> Des exercices corrigés pour travailler en autonomie et s’auto-évaluer.
- Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche « J’apprends
de mes erreurs pour progresser » pour faire le point sur leurs connaissances.
- En fin d’ouvrage une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes
et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome.
- Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l’usage du numérique.